Διαμάντια του παρελθόντος

-
Του Κώστα Αργουζή

Μελετώντας το αρχείο του Δήμου μας , όσο έχει διασωθεί χάρη στις προσπάθειες μεμονωμένων υπαλλήλων και δημοτικών συμβούλων με ευαισθησία σε θέματα που αφορούν την ιστορία του νησιού μας, “έπεσα” σε ένα πρακτικό που αναγράφεται ο προϋπολογισμός της Εκατονταπυλιανής κατά το έτος 1900.

Ήταν η ιστορική περίοδος που οι δήμοι αποτελούσαν πραγματική αυτοδιοίκηση με έσοδα δικά τους από φόρους άμεσους και έμμεσους και με σοβαρές αρμοδιότητες που είχαν σχέση με την υγεία, την εκπαίδευση και την εκκλησία. Ειδικά για την Εκατονταπυλιανή πρόεδρος της Εκκλησιαστικής Επιτροπής ήταν ο δήμαρχος. Δημοσιεύω σε φωτοτυπία το πειστήριο.

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Ερώτηση προς εκπαιδευτικούς, γονείς και συμβούλους

-
Εικόνα
Τι θα έλεγαν σήμερα οι αρχαίοι για τις κάμερες στα σχολεία; Ο Πλάτωνας, ιδίως στην Πολιτεία , τονίζει ότι η παιδεία σκοπό έχει τη διαμόρφωση ελεύθερων και ενάρετων πολιτών , όχι υπάκουων και φοβισμένων ανθρώπων. Η συνεχής επιτήρηση μέσω καμερών μετατρέπει το σχολείο σε χώρο ελέγχου και όχι παιδείας. Η αίσθηση ότι κάποιος παρακολουθείται διαρκώς καλλιεργεί φόβο και αυτολογοκρισία, στοιχεία ασύμβατα με το πλατωνικό ιδεώδες της ελεύθερης αναζήτησης της αλήθειας. Όπως ο Πλάτωνας θεωρεί ότι η γνώση προκύπτει από τον διάλογο και την εσωτερική καλλιέργεια της ψυχής, έτσι και η επιτήρηση υπονομεύει αυτή τη διαδικασία. Ο Αριστοτέλης στα Ηθικά Νικομάχεια υποστηρίζει ότι η αρετή δεν επιβάλλεται εξωτερικά αλλά καλλιεργείται μέσω της έξης , δηλαδή της συνήθειας να πράττει κανείς το καλό εκούσια. Όταν η σωστή συμπεριφορά επιβάλλεται λόγω φόβου τιμωρίας ή παρακολούθησης, δεν πρόκειται για αρετή αλλά για καταναγκασμό. Ακόμα και η αίσθηση που δημιουργούν οι κάμερες στους μαθητές τους οδηγεί ...
Read more »

ΠΛΗΡΩΝΕ … ΚΟΡΟΙΔΟ

-
Εικόνα
Στην αρχή πιστέψαμε ότι πρόκειται για ένα σημαντικό «εργαλείο» που θα βοηθήσει την τοπική αυτοδιοίκηση να «ξεμπλοκάρει» κάποιες καταστάσεις. Γρήγορα όμως διαπιστώσαμε την «νοσηρότητα» που κρύβει ήδη από τις πρώτες μέρες λειτουργίας του ο θεσμός των αναπτυξιακών οργανισμών. Σήμερα έχουμε πλέον αποδείξεις και όχι μόνον εικασίες ότι η δημιουργία τους εξυπηρετεί «προσλήψεις από το παράθυρο» παρακάμπτοντας τις αξιοκρατικές διαδικασίες του ΑΣΕΠ και ανάθεση μελετών και έργων σε ομάδες «κολλητών και κομματικών φίλων». Αυτά έχουν πια επιβεβαιωθεί και επιτείνουν ένα κλίμα δυσφορίας ανάμεσα σε δημοτικές αρχές που χρησιμοποιούν τους οργανισμούς αυτούς για πρακτικές «νόμιμες μεν, ηθικά αμφισβητούμενες δε» και των εργαζομένων των δήμων που παρατηρούν «παιδιά και συγγενείς ή και γνωστούς» δημοτικών αρχών να προσλαμβάνονται και να παίρνουν πολλές φορές και ανώτερους μισθούς, από άλλους που έχουν δέκα και είκοσι χρόνια προϋπηρεσίας. Είπαμε το ζήτημα είναι να «τρουπώσεις», άμα μπεις άντε να βγεις. Που ν...
Read more »

Παραλαβή και παράδοση αθλητικού υλικού

-
Εικόνα
Σήμερα, Τετάρτη 11/2, έγινε παραλαβή αθλητικού υλικού συνολικής αξίας 13.221€, το οποίο καλύπτει τις ανάγκες των αθλητικών συλλόγων της Πάρου, σύμφωνα με τις αιτήσεις που είχαν καταθέσει στο Γραφείο Αθλητισμού. Πραγματοποιήθηκε η καταμέτρηση και η παράδοση του υλικού, ολοκληρώνοντας με επιτυχία μια διαδικασία που στόχο έχει την ουσιαστική ενίσχυση των σωματείων και τη στήριξη του αθλητισμού στο νησί μας. Η Αντιδήμαρχος Αθλητισμού Φλώρα Λουκή σε σχετική δήλωσή της, αναφέρει: «Παρά τις τεχνικές δυσκολίες και τα χρονοδιαγράμματα που δεν είναι πάντοτε σύμφωνα με τη θέλησή μας, συνεχίζουμε με συνέπεια, επιμονή και συνεργασία, δίνοντας προτεραιότητα στις πραγματικές ανάγκες των συλλόγων, όπως ακριβώς προσπαθούμε να πράττουμε από την πρώτη στιγμή ανάληψης των καθηκόντων μας. Θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά τους υπαλλήλους του Γραφείου Αθλητισμού για την άρτια ολοκλήρωση της διαδικασίας, τον Στέλιο Μπόνη για τη στήριξή του, καθώς και τον Αντιδήμαρχο Χριστόδουλο Μαούνη για τη συνεργασία και τη συ...
Read more »

Σχολεία «υπό επιτήρηση» ή ελεύθερα κύτταρα παιδείας;

-
Εικόνα
Η πρόσφατη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου για τοποθέτηση καμερών στα σχολεία φέρνει και πάλι στο προσκήνιο ένα κρίσιμο ερώτημα: Θέλουμε τα σχολεία μας να είναι χώροι ελεύθερης ανάπτυξης της προσωπικότητας ή πεδία διαρκούς αστυνόμευσης που θυμίζουν «Μεγάλο Αδελφό»; Σύμφωνα με τη γνωμοδότηση της νομικής συμβούλου της Δ.Ο.Ε., η τοποθέτηση και χρήση συστημάτων βιντεοεπιτήρησης στις σχολικές μονάδες κατά την ώρα λειτουργίας τους είναι απολύτως απαγορευμένη. Ακόμη και για τις ώρες που το σχολείο είναι κλειστό, ο νόμος θέτει αυστηρότατες προϋποθέσεις: Απαιτείται άδεια από την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα. Πρέπει να αποδεικνύεται η αναγκαιότητα του μέτρου. Η απόφαση πρέπει να λαμβάνεται μετά από διαβούλευση με εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές. Και βέβαια δεν είναι μόνο το γράμμα του νόμου, αλλά και η ουσία της εκπαίδευσης. Η ύπαρξη καμερών, ακόμα και «άδειων κουτιών» που προσομοιάζουν με κάμερες, πλήττει βάναυσα την ψυχική υγεία των μαθητών. Όπως τονίζει η Αρχή, ο κίνδυνο...
Read more »